Jugendliche in Bad Pyrmont werden zu Demokratie-Botschaftern ausgebildet

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Schüler in Uniformen stehen auf einem Weg und halten Papiere, wobei ein Mädchen in ein Mikrofon spricht, das auf einem Ständer steht; dahinter ist eine Umzäunung zu sehen, die mit einem Schopf bedeckt ist, der mit Luftballons geschmückt ist.

Jugendliche in Bad Pyrmont werden zu Demokratie-Botschaftern ausgebildet

"Demokratie erleben" in Bad Pyrmont: Neues Projekt im Landkreis Hameln-Pyrmont fördert demokratisches Engagement bei Jugendlichen

Im Landkreis Hameln-Pyrmont ist die Initiative "Demokratie erleben" gestartet, um junge Menschen für demokratische Werte zu begeistern. Das Projekt vereint lokale Schulen, die Polizei und eine gemeinnützige Organisation, um Schülerinnen und Schüler zu "Demokratie-Botschaftern" auszubilden. Diese geben ihr Wissen anschließend in einem Peer-to-Peer-Ansatz an jüngere Mitschüler weiter.

Träger der Aktion sind die Polizeidirektion Hameln-Pyrmont/Holzminden, die AmPULS gGmbH und der Landkreistag. Teilnehmen werden Neuntklässler von sechs Schulen im Landkreis, wobei jede Schule fünf Jugendliche entsendet. Die Ausbildung vermittelt zentrale demokratische Grundsätze wie Menschenwürde, Freiheit und Gleichheit – und macht diese Begriffe durch praktische Bezüge greifbar.

Nach ihrer Schulung entwickeln die Botschafter eigene Projekte an ihren Schulen. Unterstützt werden sie dabei von den Projektpartnern, die zusätzlich Informationsveranstaltungen für Schüler sowie Fortbildungen für Lehrkräfte und Sozialarbeiter anbieten. Ziel ist es, einen nachhaltigen Wissenskreislauf zu schaffen: Jede Botschafter-Generation gibt ihr Wissen an die nächsten Jahrgänge weiter. Matthias Kinzel, Leiter der Polizeidirektion Hameln-Pyrmont/Holzminden, betonte die Bedeutung des Projekts für die Stärkung demokratischer Werte in der Region. Durch die direkte Einbindung junger Menschen soll ein tieferes Verständnis für bürgerschaftliches Engagement bei kommenden Generationen entstehen.

Im Rahmen von "Demokratie erleben" übernehmen 30 Neuntklässler aktive Rollen an ihren Schulen. Ihr Einsatz als Botschafter konzentriert sich auf die praktische Auseinandersetzung mit Demokratie – davon profitieren auch jüngere Schüler. Langfristig strebt die Initiative ein selbsttragendes Modell der Peer-Education im Landkreis an.